Marine Avaliani
პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა
საკვლევი თემა:
როგორ გავაუმჯობესოთ ქცევის თვითმართვა ეფექტური სტრატეგიების გამოყენებით VI კლასში
კვლევის დეტალური აღწერა
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
პროექტ-გაკვეთილი დევნილთა ხვედრი და საზოგადოება
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"-მე-9 დღის რეფლექსია
პროექტი "დევნილთა ხვედრი და საზოგადოება"
"intel-ის" კურსი -"პროექტებით სწავლება" იყო საინტერესო და მრავალფეროვანი. ტრენინგებზე მიღებულ ცოდნას დავნერგავ პრაქტიკულად გაკვეთილებზე. პროექტზე დაფუძნებული სწავლება დღესდღეობით მნიშვნელოვანია სწავლის ხარისხის ამაღლებისათვის, მოსწავლეთა აქტიურად ჩართულობისთვის. აღნიშნული ტრენინგი დამეხმარება პროექტების უკეთესად დაგეგმვაში, წარმართვაში, რესურსებს გამოვიყენებ ეფექტურად.
"intel-ის" კურსი -"პროექტებით სწავლება" იყო საინტერესო და მრავალფეროვანი. ტრენინგებზე მიღებულ ცოდნას დავნერგავ პრაქტიკულად გაკვეთილებზე. პროექტზე დაფუძნებული სწავლება დღესდღეობით მნიშვნელოვანია სწავლის ხარისხის ამაღლებისათვის, მოსწავლეთა აქტიურად ჩართულობისთვის. აღნიშნული ტრენინგი დამეხმარება პროექტების უკეთესად დაგეგმვაში, წარმართვაში, რესურსებს გამოვიყენებ ეფექტურად.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"-მე-8 დღის რეფლექსია
მიმდინარე ტრენინგზე განვიხილეთ მოდული 7-8, გავეცანით ფასილიტაციას ტექნოლოგიებით. ვისაუბრეთ ფასილიტაციაზე, ვნახეთ ფასილიტაციისა და მენეჯმენტის მასალები, გავეცანით გეგმის შესრულების შაბლონს.ჩვენს პროექტზე მორგებული, გადაკეთებული შაბლონი მოვათავსეთ რესურსების საქაღალდეში.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"- მე-7 დღის რეფლექსია
მიმდინარე ტრენინგზე განვიხილეთ მოდული 5, გავეცანით მოსწავლეთა პროექტის შეფასებას. დავაკვირდით შექმნილ რესურსებს. word-ის დოკუმენტში შევქმენით პროექტის შეფასების რუბრიკა და შევინახეთ შეფასებების საქაღალდეში.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი"პროექტებით სწავლება"-მე-6 დღის რეფლექსია
ტრენინგის მე-6 დღეს განვიხილეთ მოდული 4, განვიხილეთ სასწავლო ნიმუშების შექმნა, მოსწავლის ადაპტაცია პროექტებზე დაფუძნებულ საკლასო გარემოსთან, მოსწავლეთა საპროექტო ნაშრომის დაგეგმვა.მოძიებული მასალის ლინკები შევინახეთ ბიბლიოგრაფიის საქაღალდეში. გავეცანით შეფასების რუბრიკებს.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"-მე-5 დღის რეფლექსია
ტრენინგის მე-5 დღეს განვიხილეთ მოდული 3, კავშირები. ვისწავლეთ ფაილის ატვირთვა სერვერზე, განთავსება და გაზიარება კოლეგებისთვის. ბლოგზე ინფორმაცია განვათავსეთ, პრეზენტაცია ავტვირთეთ და გამოვაქვეყნეთ.ვისწავლეთ ვიდეოს გადმოწერა და ჩავდეთ საქაღალდეში, ასევე შევინახეთ ლინკი საავტორო. გავაზიარეთ ვიდეო.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"მე-4 დღის რეფლექსია
მიმდინარე ტრენინგის მე-4 დღეს გავეცანით შეფასების გეგმებს, მიმართულების მაჩვენებელი საკვანძო სიტყვების რუბრიკა შევინახეთ რესურსებში, ვნახეთ ნიმუშები, შევავსეთ პროექტის გეგმაში კითხვები: ზოგადი, თემატური, შინაარსობრივი. ვისწავლეთ პრეზენტაციის აწყობა და დოკუმენტაციის გაზიარება.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"-მესამე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მესამე დღე დავიწყეთ ნასწავლი მასალის განმეორებით, გადავხედეთ სასწავლო პროექტებს,კურსის რესურსებში შევინახეთ პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი. განვიხილეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვა,კვლევა... მოვიძიეთ საგნობრივი სტანდარტი, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, საჭირო მასალა გადავიტანეთ კურსის რესურსებში.განვსაზღვრეთ მიზანი. ვისაუბრეთ ვებ-2 ტექნოლოგიაზე, კოლაბორაციაზე. განვიხილეთ კომუნიკაციის ხერხები საზოგადოებასა და მოსწავლეებთან.ვისწავლეთ კითხვარის შედგენა და გაზიარება.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"-მეორე დღე
ვიმუშავეთ პუბლიკაციის მომზადებაზე, შევქმენით ბროშურა , ნამუშევარი შესაბამის საქაღალდეში მოვათავსეთ.ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა და რედაქტირება.ტრენინგის მეორე დღე იყო მნიშვნელოვანი და ატარებდა თანამშრომლობით ხასიათს.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
Subscribe to:
Posts (Atom)