პროექტი "დევნილთა ხვედრი და საზოგადოება"
"intel-ის" კურსი -"პროექტებით სწავლება" იყო საინტერესო და მრავალფეროვანი. ტრენინგებზე მიღებულ ცოდნას დავნერგავ პრაქტიკულად გაკვეთილებზე. პროექტზე დაფუძნებული სწავლება დღესდღეობით მნიშვნელოვანია სწავლის ხარისხის ამაღლებისათვის, მოსწავლეთა აქტიურად ჩართულობისთვის. აღნიშნული ტრენინგი დამეხმარება პროექტების უკეთესად დაგეგმვაში, წარმართვაში, რესურსებს გამოვიყენებ ეფექტურად.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"-მე-9 დღის რეფლექსია
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"-მე-8 დღის რეფლექსია
მიმდინარე ტრენინგზე განვიხილეთ მოდული 7-8, გავეცანით ფასილიტაციას ტექნოლოგიებით. ვისაუბრეთ ფასილიტაციაზე, ვნახეთ ფასილიტაციისა და მენეჯმენტის მასალები, გავეცანით გეგმის შესრულების შაბლონს.ჩვენს პროექტზე მორგებული, გადაკეთებული შაბლონი მოვათავსეთ რესურსების საქაღალდეში.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
ტრენინგი "პროექტებით სწავლება"- მე-7 დღის რეფლექსია
მიმდინარე ტრენინგზე განვიხილეთ მოდული 5, გავეცანით მოსწავლეთა პროექტის შეფასებას. დავაკვირდით შექმნილ რესურსებს. word-ის დოკუმენტში შევქმენით პროექტის შეფასების რუბრიკა და შევინახეთ შეფასებების საქაღალდეში.
მარინე ავალიანი, ქ.ქუთაისის 31-ე საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. მყავს მეუღლე და ორი ვაჟი.
Subscribe to:
Posts (Atom)